专家在视频中的出现使您可以实现老师和学生之间的个人交流。 、在凉爽的录音室录音不影响盈利统计。相反，非正式的环境鼓励学生近距离观察。 为了让学生的注意力集中在屏幕上，语速和专家的语气起着重要作用。 永远记住你对学生的责任。按照我们的提示并创建有用的课程。 简单步骤即可完成 。怎么自己设置啊？！ 奎加标志 作者：柳波米尔 瑟斯基 年前 阅读时间： 分钟 电子学习市场正在快速增长，这加剧了该领域的竞争。对于观众来说，通过网络摄像头观看无聊的视频已经不够了。为了使网络研讨会引人入胜且令人难忘，您应该使用多种媒体源。 将帮助您在一次广播期间组织一场包含不同类型内容的网络研讨会。
众已达到 个国家的超过 亿用户你
即使你有更多的人订阅，你也必须仔细考虑你在直播期间想要说什么或做什么。但关键是你的最终目标。例如，宣传某物的免费新闻通讯、吸引其他社交媒体帐户的流量或销售特定产品。 如果您已决定目标，请继续执行下一步。 选择主题 坐下来，抓起一张纸和一支笔（或打开智能手机上的笔记本应用程序），想一想每天可以花 分钟谈论什么。 例如，如果您为 电话数据库 年轻企业家创建了一门课程，那么最好列出新手最常见的问题。从列表中选择一个主题并在 上进行直播。当您回答观众问题时，您可以更详细地描述您的课程并进行销售。看起来很简单，对吧？ 此外，将所有主题纳入内容计划也是很棒的。
用程序 它是一种完整的文化的受
该方法是一个促进教育过程的系统。不幸的是，大多数在线学校不使用它。如果没有方法论，学生就会 B2C线索 对课程失去兴趣或完全放弃。 该方法论的任务是了解人们如何学习、如何感知信息、如何处理信息以及什么可以帮助他们有效地学习。 该方法有助于确定： 学生从他们选择的课程中需要什么； 什么会增加学习兴趣，什么会降低学习积极性； 目标受众的哪些心理和年龄特征对学习很重要； 人们如何在实践中学习； 如何构建在线课程的逻辑； 需要准备哪些额外材料（手册、清单、工作簿）； 如何测试知识并了解学生已学到的信息。
